Le programme ‘Avenir(s)’ révolutionne l’orientation, « pour mettre aussi en valeur les compétences »
« Quel métier tu veux faire plus tard ? » Une interrogation redoutée par la plupart des ados qui remettent la réponse aux lendemains qu’ils espèrent enchantés. Certains ont la réponse, très tôt, quand d’autres hésitent encore en Terminale. Pour inciter les jeunes à développer des compétences parallèles et parvenir à « savoir devenir soi », le gouvernement et l’Onisep lancent le programme Avenir(s). Nous avons pu rencontrer sa directrice générale
« Enseigner en mode hybride », un moteur pour « repenser l’enseignement » ?
Le lycée des Lumières accueillait ce mercredi un colloque entre les rectorats de Mayotte et de La Réunion sur l'enseignement "hybride". A l'heure du numérique, il s'agit de repenser les usages et les outils pour coller aux besoins. La crise sanitaire a fait office de laboratoire à grande échelle, mais un juste milieu reste à trouver entre le présentiel, le distanciel et les outils intermédiaires.
RSMA : Journée de sensibilisation et de lutte contre tous les types de violences exercées sur les femmes
Alors qu’au niveau européen, la présidente de la Commission, Ursula von der Leyen, s’est félicitée dans la soirée du 7 juin du compromis trouvé...
Ingénieuse formation à l’ingénierie des fonds européens au CUFR
Le montage de la plateforme GIP Europe l'a montré: quand on a les compétences, on consomme les fonds. Qu'ils soient européens ou nationaux. Pour...
Finale du concours d’éloquence : Batman n’a pas déserté
Chaude ambiance ce samedi dans l’amphithéâtre du lycée des lumières. Pas de groupe ou de slameur au programme, la nuit laissait la place au jour J de la finale d’éloquence entre collégiens et lycéens. La salle s’est nourrie des duels thématiques des collégiens, de riches joutes verbales, que n’est pas venu trahir le trac… Plusieurs thèmes imposés à défendre, alors que les lycéens investissaient des personnalités hautes en couleurs
