Accompagnés par Haki Za Wanatsa et les Ceméa, du Collectif CIDE Outre-mer, huit jeunes Mahorais, âgés de 16 à 24 ans, ont pris part au séminaire de recherche du réseau international « Jeunes, inégalités sociales et périphéries » organisé à Chambéry du 21 au 30 juillet 2026.

Huit jeunes de Mayotte au cœur d’une recherche internationale sur les inégalités sociales

Accompagnés par Haki Za Wanatsa et les Ceméa, du Collectif CIDE Outre-mer, huit jeunes Mahorais, âgés de 16 à 24 ans, ont pris part au séminaire de recherche du réseau international « Jeunes, inégalités sociales et périphéries » organisé à Chambéry du 21 au 30 juillet 2026.

L’objectif de cette rencontre était de permettre aux jeunes de partager leurs expériences, de confronter leurs réalités et de construire ensemble des pistes d’action face aux inégalités sociales qui traversent leurs territoires. Malgré des contextes très différents, les échanges ont fait émerger des préoccupations communes et la volonté de renforcer les solidarités.

Au-delà des temps de travail, les rencontres interculturelles, les activités collectives et les échanges informels ont favorisé la création de liens durables entre les délégations, tout en enrichissant les réflexions individuelles et collectives.

Les groupes de parole, complétés par des temps d’expression écrite, artistique et créative, ont permis d’aborder de nombreuses thématiques : la liberté de circuler, les violences, les conflits, le rôle des adultes et des institutions, les solidarités familiales et amicales ou encore la transmission des valeurs. Le but est de mieux comprendre les ressources sur lesquelles les jeunes peuvent s’appuyer pour grandir en sécurité et construire leur avenir.

Au-delà des temps de travail, les rencontres interculturelles, les activités collectives et les échanges informels ont favorisé la création de liens durables entre les délégations, tout en enrichissant les réflexions individuelles et collectives.

De retour à Mayotte, les jeunes partageront les enseignements de cette expérience avec d’autres jeunes et professionnels du territoire. Cette participation témoigne de l’importance de donner une place aux jeunes dans la production des connaissances et dans la construction des réponses aux défis sociaux qu’ils vivent au quotidien.

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