ERASMUS et INTERREG au profit de la formation en agriculture biologique

Pour la 1ère fois sur notre département, deux projets d’échanges en formation professionnelle se rejoignent pour une semaine unique de rencontres, visites et débats au lycée agricole de Coconi. Ils font intervenir des partenariats avec des lycées alsaciens, allemands et autrichiens, autour de nouvelles méthodes de production et de commercialisation. 

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Le lycée agricole de Coconi valorise ses actions grâce aux deux programmes

Le lycée agricole de Mayotte est partenaire depuis 2018 de deux projets de coopération internationale, financés chacun par des fonds européens : le programme ERASMUS + et le programme INTERREG Transfrontalier, Mayotte-Comores-Madagascar.

Il a choisi pour la semaine du 3 au 10 novembre 2019 de réunir l’ensemble des membres participants à ces deux projets pour des échanges autour des méthodes pédagogiques d’enseignement de l’agroécologie, cette dernière étant le dénominateur commun à tous les partenaires.

Le programme ERASMUS +, intitulé APPEL « Apprendre à Produire en Protégeant l’Environnement et L’humain » a pour partenaires, outre le lycée de Coconi : le lycée agricole de Wintzenheim (Alsace- France), l’EdithSteinSchule de Freiburg (Allemagne), la Gartenbauschule de Langenlois (Autriche)). Il a pour but, à travers des séjours d’enseignants et d’élèves, d’échanger sur des méthodes innovantes d’apprentissage tournées vers le maraichage et l’arboriculture biologiques. Les thèmes retenus pour les rencontres au lycée de Coconi sont l’agroforesterie et les voies de commercialisation des produits agricoles.

Méthode prônée par Ecophyto

Le projet INTERREG TF porté par le lycée de Coconi regroupe les partenaires suivants : le CFPPA de Carmejane (Alpes de Haute Provence- France), l’EFTA d’Ambanja, le CAFPA d’Antsirabé, l’association AINA Enfance et Avenir à Tananarive, le CEFFEL d’Antsirabé, la Ferme école de Tombontsoa SEFAFI (tous à Madagascar), ainsi que le Centre National Horticole de Grande Comores, l’ONG DAHARI à Anjouan et la Direction de la Formation Professionnelle à Moroni (Union des Comores). Intitulé : « Mutualisation et renforcement des compétences professionnelles au sein des établissements du REAP AAOI », il permet des échanges en ingénierie de formation et expérimentation agroécologique.

Au programme de cette semaine : travaux pratiques sur l’agroforesterie au lycée de Coconi, visites d’exploitation en plantes à parfum, ylang, vanille, café, cacao, jardin maoré, visites des marchés, fruits et légumes mais aussi pêche, échanges sur les méthodes innovantes d’apprentissage et les référentiels de formation en agriculture biologique, présentation des programmes portés par le lycée de Coconi : Ecophyto et Chamba Tama za Meso.

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