Dans les pas d’un infirmier lors des portes ouvertes de l’Institut d’Etudes en Santé
L’Institut d’Etudes en Santé du CHM a ouvert ses portes, vendredi 21 février, pour faire découvrir aux lycéens et à toutes personnes intéressées, le métier d’infirmier. De quoi créer des vocations dans un secteur qui recrute à Mayotte et dans le reste de la France.
Chiconi : Une situation budgétaire sous contrôle mais de gros progrès à faire au niveau de la scolarisation des élèves
La chambre régionale des comptes (CRC) de Mayotte a examiné les comptes et la gestion de la commune de Chiconi sur les exercices 2019 et suivants. La CRC formule ainsi 8 recommandations notamment concernant la scolarisation, mais aussi en matière de gestion des ressources humaines.
L’intelligence artificielle au service des lycéens pour préparer le grand oral du baccalauréat
Ce jeudi 20 février, une formation sur l’intelligence artificielle et le ChatBot spécialement créée pour l’épreuve du Grand Oral du bac a été organisée par le rectorat au lycée des Lumières de Mamoudzou. En raison de conditions de travail encore difficiles après Chido, l'objectif est d’utiliser cette technologie pour que les élèves s’entraînent à l’épreuve dès qu’ils le souhaitent sans leurs professeurs.
Les inscriptions scolaires pour l’année 2025-2026 sont ouvertes à Pamandzi
- Période d'inscription : A compter de ce jeudi 20 février 2025 de 8h à 11h30 et de 14h à 16h. Lundi au Jeudi...
Charlotte Parmentier-Lecocq en visite à la cité scolaire de Bandrélé pour trouver des solutions d’accompagnement des élèves en situation de handicap
Pour sa deuxième journée sur l’archipel, mardi 18 février, Charlotte Parmentier-Lecocq, ministre déléguée chargée de l’Autonomie et du Handicap, s’est rendue à la cité scolaire de Bandrélé pour discuter avec les enseignants et le personnel de l’établissement sur l’accompagnement des élèves en situation de handicap au sein de la structure.
« J’ai plus d’espoir pour Gaza que pour Mayotte », témoigne un enseignant de Mayotte
Près de deux semaines après une rentrée scolaire repoussée à deux reprises, enseignants et élèves jouent le jeu d’un retour à la normael académique. Parmi eux, nombreux ont peine à y croire. À coeur ouvert, un enseignant nous livre son ressenti sur la gestion de la rentrée scolaire après le passage du cyclone Chido le 14 décembre dernier.
Éducation : Publication de l’aménagement des examens pour les élèves mahorais
Après le passage du cyclone Chido et de la tempête tropicale Dikeledi et ses bouleversements dans l'emploi du temps des élèves, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, adapte le programme scolaire des élèves et professeurs pour la fin de l'année. Avec le retour du contrôle continu.
« Je ne pense pas avoir le bac, quand je rentre de l’école mon plafond c’est le ciel »
Deux semaines après la rentrée scolaire au lycée Younoussa Bamana, élèves, professeurs et personnel du lycée essayent de trouver leur rythme de travail dans un établissement encore sinistré. Si le proviseur se dit satisfait de la reprise, certains enseignants dénoncent une rentrée forcée “cache-misère”. Du côté des élèves, la peur de ne pas réussir leurs examens domine.
La reconstruction de Mayotte source d’inspiration pour les architectes de demain
Après une immersion de 5 jours à Mayotte, dans le quartier de Doujani, à la mosquée d’Antanabe de Poroani, et sur la commune de M’tsangamouji, 7 étudiants en architecture venus de La Réunion, ont exposé leurs idées pour reconstruire Mayotte durablement après le passage du cyclone Chido, ce lundi dans l'hémicycle du Conseil départemental.
Tribune Madi Abdou N’tro : « L’école à Mayotte : repenser le rôle du maître »
Face à la « baisse continue des compétences fondamentales » à Mayotte, l’écrivain et professeur de lettre Madi Abdou N’tro, veut élever le débat en philosophant. Il n’aborde pas l’hyper concentration scolaire, et n’évoque le cas des élèves allophones qu’en fin de réflexion, mais appelle à décentraliser la gestion des établissements du second degré dans les mains du conseil départemental. Pour autant, sa critique de l'hypermatérialisme des parents doit inciter à pousser la réflexion.
Après le cyclone, la distribution de collations scolaires reprend malgré les défis
Après le passage du cyclone Chido, les entreprises locales ont dû faire face à d’importantes difficultés pour reprendre leurs activités. Parmi elles, Five Five, une entreprise de restauration scolaire, témoigne des obstacles rencontrés, des solutions mises en place et de ses attentes pour garantir l’alimentation des élèves.
Lancement des ateliers d’accompagnement Parcoursup et insertion professionnelle
La ville de Koungou, le CCAS et la Caisse des Écoles de Koungou lancent les ateliers d’accompagnement sur la plateforme Parcoursup et l’insertion professionnelle....
Parcoursup : « La totalité de l’offre de formation post-Bac à Mayotte sera maintenue à la rentrée 2025 »
La plateforme Parcoursup est ouverte depuis le mercredi 15 janvier, elle est accessible aux futurs étudiants de Mayotte.
Tous les candidats de Mayotte, y compris...
La reconstruction de Mayotte, « une opportunité pour un développement dans la durée », estime David Lisnard
Arrivé lundi 3 février à Mayotte, David Lisnard, président de l’association des maires de France (AMF) est venu constater les dégâts et apporter son soutien aux élus après le passage de Chido. Il espère une reconstruction qui prend en compte les réalités du terrain et notamment la question de la démographie et de l’immigration, pour un développement sur le long terme.
Les ateliers Techno & Science du collège de Koungou en recherche de financements
Favoriser pour ses élèves l’accès aux nouvelles technologies et à la science afin de susciter des vocations dans un monde qui utilise de plus en plus les drones et l'intelligence artificielle, c’est l’objectif de Daniel Moustoifa, professeur de Technologie au collège Frédéric d’Achery de Koungou, à travers ses ateliers “Techno & Science”. Pour financer les projets de 2025, il recherche des partenaires.
