Des revendications centrées sur le statut

Pour Bruno Dezile, secrétaire général de la CGT Éduc’action Mayotte, la situation s’est installée dans le temps sans réelle évolution. Il décrit des personnels qui, malgré la diversité de leurs contrats, partagent une même réalité de précarité. « Beaucoup sont sous contrats à durée déterminée, parfois renouvelés, parfois transformés en CDI, mais sans que cela change réellement la situation salariale », explique-t-il.

Le représentant insiste surtout sur un  point : l’absence de grille salariale. « La plupart de ces collègues n’ont pas de grille salariale, donc il n’y a aucune évolution prévue au niveau du salaire », poursuit-il, en expliquant que même après une ancienneté, les rémunérations restent identiques. Pour lui, cela pose un problème de fond sur la reconnaissance même de ces métiers.

Le syndicaliste va plus loin en décrivant des conditions de travail qu’il juge difficiles à tenir sur la durée, avec des temps de travail élevés, parfois jusqu’à 41 heures par semaine pour certains assistants d’éducation (AED).

Il évoque aussi une réalité sociale, notamment à Mayotte, où une grande partie des AED seraient des femmes, souvent mères de famille, contraintes de composer avec des temps partiels imposés. « Quand vous êtes à 50 % ou 75 %, vous touchez en conséquence et pour vivre ce n’est pas idéal », résume-t-il, en soulignant que la revendication d’un passage à 100 % pour tous est aussi une question de dignité de vie.

Un dialogue jugé bloqué avec le rectorat

Les syndicats pointent également des conditions de travail difficiles dans les établissements, avec un manque de matériel, des locaux parfois inadaptés, ainsi qu’une pression croissante sur les missions de surveillance et d’accompagnement des élèves. Ils estiment que les exigences augmentent, sans que les moyens de formation ne suivent.

Sur le plan du dialogue avec le rectorat, le constat reste au même point : des échanges ont eu lieu, mais sans avancées, avec des réponses jugées insuffisantes. « Ça a été un bras de fer », résume le syndicaliste à propos de la dernière rencontre. « Ils bottent en touche en expliquant que c’est au ministère de prendre les décisions ».

Mais selon lui, certaines mesures pourraient être prises localement pour améliorer rapidement la situation.  « Il y a des petites mesures qui pourraient être mises en place tout de suite pour apaiser les choses ». Il affirme, que si le blocage actuel dure, cela ne sera pas sans conséquences sur la suite du mouvement.

Des conditions de travail difficiles

Du côté des salariés, le sentiment est similaire, celui d’un système bloqué. Mohamed Abdou, AED au Collège de Dzoumogné depuis onze ans, décrit ses difficultés du quotidien, en effet, dans son cas, les fins de mois sont parfois compliquées, malgré une activité à temps plein. « J’ai une famille à nourrir, des charges à payer ce n’est pas normal ! ». Il ajoute avec frustration  : « On est le quatre et je suis déjà à moins 1.300 euros sur mon compte ».

Dans un autre registre, les équipes mobiles de sécurité alertent sur la réalité de leurs missions dans les établissements. « Vous voyez les vidéos qui circulent sur les réseaux sociaux. Quand il y a de la violence, c’est nous qui sommes en première ligne », confie Ibrahim Magnele, équipes mobiles de sécurité (EMS) à Kahani.

Selon lui, certains de ces collègues ont déjà été touchés par ses violences à plusieurs reprises et rien a été mis en place de la part du rectorat en termes d’indemnisation. « Aujourd’hui on veut une prime de reconnaissance, car on met notre vie an danger tous les jours, on veut juste revendiquer nos droits ».

Alors que la mobilisation devait initialement s’achever avec cette journée du 4 juin, les syndicats évoquent déjà la suite. Un appel national à la grève pour le mardi 9 juin prochain est en préparation, notamment pour les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) et pourrait concerner l’ensemble des personnels. Comme le résume Bruno Dezile : « on ne lâchera rien ! ».

Shanyce MATHIAS ALI.

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Sur les grilles de l’académie, les banderoles de la CFDT, de la FSU, de SUD et de l’UNSA donnent le ton. Dans la foule, des enseignants du premier degré, rejoints par des collègues du second. Tous partagent le même constat et le répètent tout au long de la matinée : la situation est « inadmissible ». Les manifestants dénoncent notamment la suppression d’environ 90 classes, alors même que les effectifs restent élevés dans de nombreux établissements.

Après un premier rassemblement devant le rectorat, les grévistes ont pris la direction du centre de Mamoudzou. Le cortège s’est d’abord arrêté au rond-point Zakia Madi, avant de rejoindre la mairie.

Une mobilisation qui s’inscrit dans la durée

Sur place, les témoignages d’enseignants illustrent les difficultés évoquées. Haykale Abdou Ali, enseignant dans le premier degré à Mamoudzou, dit ne pas comprendre ces décisions. « Je trouve cette suppression de classe aberrante. Pour moi ce n’est pas la solution », explique-t-il.

Dans sa pratique quotidienne, il décrit aussi un manque de moyens concrets : « Il m’arrive d’acheter du matériel à l’extérieur pour pouvoir mettre en place des activités avec les élèves ». Enseignant depuis 2014, le jeune homme affirme n’avoir constaté aucune évolution concernant les établissements sur le territoire, malgré tout, il continue de s’investir. « On s’investit comme on peut dans l’éducation des enfants, pour leur avenir. Je fais mon maximum pour qu’ils ne se rendent pas compte du manque de moyen », confie l’enseignant.

Pour lui, la mobilisation sur trois jours est aussi importante en tant que parent. « Je ne pourrais pas accepter qu’il arrive la même chose à mes enfants  », ajoute-t-il.

« 70% des élèves ne maîtrisent pas le français »

Rivomalala Rakotondravelo, secrétaire départemental de la FSU Mayotte, insiste sur les difficultés scolaires d’une grande partie des élèves. « 70 % des élèves ne maîtrisent pas le français. Il faut une politique qui tienne compte de cette situation », explique-t-il. Le syndicat dénonce des fermetures de classes décidées sur la base de moyennes nationales, sans prise en compte du contexte local. « On ferme des classes parce qu’on est à 20 ou 21 élèves, mais on les envoie dans d’autres classes surchargées ».

Selon lui, les enseignants ne peuvent pas compenser seuls ces difficultés, notamment en l’absence de moyens spécialisés. La question de l’attractivité du territoire a également été posée : « 60 % des collègues du premier degré demandent à partir à La Réunion chaque année », souligne-t-il, appelant à des mesures pour stabiliser les équipes. Des revendications portées depuis plusieurs années par les syndicats, raison pour laquelle la mobilisation a été étendue à  trois jours, contre une seule journée habituellement.

Un manque de moyens dénoncé à tous les niveaux

Même constat du côté de la CGT Éduc’action, qui pointe des déséquilibres dans les effectifs selon les niveaux. « Pour la rentrée 2026, il faut un nombre conséquent de créations de classes en maternelle pour accueillir des élèves qui, la plupart du temps ne sont pas scolarisés à ce niveau-là », partage Bruno Dezile, secrétaire départemental de la CGT Éduc’action. Il évoque aussi des situations de « rotations », avec des classes où les élèves ne viennent que quelques jours par semaine. « Ce n’est pas acceptable », tranche-t-il, en soulignant les conséquences sur les parcours scolaires.

En plus des effectifs, les syndicats dénoncent un manque global de moyens matériels, à cela s’ajoutent des problèmes plus concrets dans certains établissements. « Ce qui est le plus alarmant, c’est l’hygiène et la sécurité dans les écoles, c’est vraiment déplorable d’apprendre dans ces conditions », dénonce Bruno Dezile.

Dans ce contexte de mobilisation, les échanges avec l’institution restent difficiles. Initialement, une réunion était prévue à 14h entre la rectrice de l’académie, Valérie Debuchy, et les syndicats, mais elle n’a finalement pas pu se tenir. D’après Rivomalala Rakotondravelo, la rectrice souhaitait limiter la délégation à cinq personnes, tandis que les syndicats en comptaient neuf. Aucun accord n’ayant été trouvé sur ce point, la rencontre a alors été annulée.

À propos de la réunion programmée jeudi avec le président du Département-Région, Ben Issa Ousseni, le préfet du département, François-Xavier Bieuville, ainsi que les élus locaux, les syndicats n’ont pas encore pris de décision. Ils hésitent entre y prendre part ou la boycotter.

Shanyce MATHIAS ALI.

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Le syndicat rappelle que « depuis le cyclone Chido, les salariés d’Orange à Mayotte ont tenu un rôle décisif dans la continuité républicaine des communications ». Il détaille une mobilisation rapide et soutenue : « rétablissement du réseau mobile dès le lendemain de la catastrophe, reconstruction des infrastructures fixes, lancement accéléré de la 5G, puis déploiement et commercialisation de la fibre optique dans un contexte de pénurie, de tensions sociales et de blocages administratifs répétés ».

Face à l’ampleur des dégâts, la CFE-CGC Orange explique que « le choix de ne pas simplement « remettre du cuivre sur du cuivre », mais d’accélérer une réponse durable par le déploiement de la fibre optique s’est imposé ». Elle souligne que les salariés « déploient et commercialisent à marche forcée un réseau fibre, non par confort, mais par sens du service public et de l’intérêt général ». 

Tout en soutenant cette orientation technologique, le syndicat affirme refuser « un déploiement qui sacrifie l’emploi et les plus fragiles ». Il met en garde contre une autre issue possible : « laisser nos concitoyens dépendre durablement d’un opérateur satellitaire extra-européen, au détriment de la souveraineté numérique et de la résilience du territoire ». 

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Depuis la rentrée d’août, les personnels et les syndicats de la FSU Mayotte affirment avoir constaté de nombreux dysfonctionnements au sein du lycée professionnel de Sada. Selon eux, ces difficultés toucheraient autant les agents que les élèves et rendraient le fonctionnement de l’établissement particulièrement compliqué. Ils évoquent également la gestion de la proviseure, qu’ils jugent problématique, notamment durant la crise hydrique et après le passage du cyclone Chido.

La FSU Mayotte continue à exiger une réorganisation des emplois du temps dans le respect des volumes horaires et des matières dû à chaque élève en tenant compte des spécialités. « Malgré les annonces officielles, le nombre de salle de classe est en quantité insuffisante, les enseignants continuent à travailler dans de mauvaises conditions, le matériel informatique est défaillant, … Pire, les enseignants, le personnel de vie scolaire et administratif expriment un mal être profond au travail en raison d’un management autoritaire et d’une absence de dialogue social », alerte le syndicat.

« Le lundi 15 septembre, les personnels du lycée avaient à l’unanimité voté pour la grève et ce malgré la rencontre avec la Rectrice du vendredi 12 septembre au lycée de Sada où au cours de laquelle la rectrice a reconnu la défaillance du rectorat pour cette rentrée au lycée de Sada. Jusqu’à ce jour, les emplois du temps promis pour le 22 septembre ne sont toujours pas stabilisés », explique la FSU Mayotte.

« La rentrée scolaire complètement ratée au lycée de Sada, c’est la jeunesse mahoraise qui en paie le prix. Le personnel du lycée de Sada est en souffrance, il faut l’entendre et agir », conclut le syndicat.

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Le syndicat se veut être une organisation représentative des salariés œuvrant dans les secteurs portuaires, qui a pour objectif de « défendre et de promouvoir les droits et intérêts légitimes des travailleurs portuaires, tout en favorisant un dialogue constructif avec l’ensemble des acteurs économiques et sociaux des ports ».

Sollicitation pour l’installation d’un bureau syndical au port

« La création de ce syndicat intervient à un moment crucial, marqué par la nécessité d’assure de meilleures conditions de travail, de renforcer la sécurité et de promouvoir un environnement portuaire plus équitable et performant », poursuit le secrétaire général,  « notre organisation s’inscrit dans une démarche de partenariat et de concertation, visant à contribuer activement au développement économique et social de nos ports« .

« Dans ce contexte, nous souhaitons également solliciter votre soutien pour l’installation d’un bureau syndical au sein du port de Longoni, qui sera le point focal pour nos activités, échanges et démarches auprès des travailleurs et des partenaires », demande Attoumani Ben Atchou Mari, aux représentants des usagers économiques et sociaux. « L’installation d’un tel bureau est essentielle pour assurer une représentation efficace, faciliter la communication et renforcer la coopération entre toutes les parties prenantes ».

Le nouveau syndicat recherche des appuis pour, « faciliter l’octroi d’un espace dédié au sein des infrastructures portuaires », « assurer l’accompagnement logistique nécessaire à l’installation du bureau » et « favoriser un environnement propice au dialogue social et à la concertation ».

« Nous sommes convaincus que la collaboration étroite entre les acteurs portuaires et le nouveau syndicat portera des bénéfices mutuels, en contribuant à des secteurs portuaires plus dynamiques, équitables et sécurisés », conclut le secrétaire général de la S.G.T.P.M – CGT Ma.

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Le décalage avec le niveau national des prestations sociales, qui est de moitié à Mayotte, est de nouveau le moteur des revendications. Il est en effet demandé un alignement sur l’Hexagone : transposition des Codes, de la sécurité sociale, de la Mutualité, de l’action sociale et des familles, « pour mettre fin à des prestations sociales à hauteur de 50 % de l’Hexagone ». Notamment en matière de retraite, qui sont en moyenne de 400 euros à Mayotte et sous réserve d’une carrière complète.

Nous avons à de nombreuses reprises pointé cette injustice qui touche les retraités, alors que l’allocation est non contributive, c’est-à-dire qu’elle n’est pas conditionnée à une cotisation, contrairement aux autres. Il suffit de relever le plafond de la Sécurité sociale. La convergence des prestations sociales à horizon 2036 est trop lointaine, revendiquent les organisations syndicales.

Nous avions révélé que le projet de loi programme restait flou sur cette convergence, avec beaucoup de conditionnel, puisque « sous réserve d’adaptation, tenant compte des caractéristiques et contraintes particulières du territoire ». Il suffit de rappeler qu’il a suffi de questions pressantes au gouvernement de nos parlementaires Youssouffa et Kamardine à l’époque pour obtenir du ministre du Travail Dussopt un bon de 30% du minimum vieillesse. Comme une invocation, nous avions titré sur l’espoir qu’un verrou psychologique avait sauté. Il n’a pas été suivi, alors qu’il suffit à chaque réajustement national de ces prestations, d’accorder un pourcentage supplémentaire à Mayotte.

Une fusée à plusieurs étages

Il suffirait au gouvernement de lâcher sur ces allocations non contributives pour exiger qu’un dialogue entre partenaires sociaux établisse un agenda décemment supportable pour patrons et salariés, afin que la hausse des cotisations sociales ne plombe pas le chiffre d’affaires des premiers déjà touchés par Chido, et le pouvoir d’achat des seconds.

Et faire de l’explicatif. Ce fut le cas suite aux mouvements sociaux de novembre 2015 sur la demande de transposition totale et immédiate du code du Travail, lorsque une mission de représentants de l’administration centrale avait été dépêchée à Mayotte.

Autre demande, l’instauration de « véritables services publics respectant les quotas et ratios par habitant », n’est pas sans rappeler notre alerte à l’ex-ministre des outre-mer Pau-Langevin sur le non-accès des mahorais aux services publics, par saturation. La forte croissance démographique impliquant de doubler les établissements hospitaliers, scolaires, judiciaires, etc.

Enfin, la demande d’une sur-rémunération pour tous les fonctionnaires et salariés de 75%, les organisations syndicales veulent la justifier de manière laconique, par « le coût de la vie post-Chido ». Espérons que cette revendication placée en numéro 1 ne vienne pas bloquer les autres, ancrées sur du moyen et long termes, en permettant une meilleure visibilité sur le pouvoir d’achat.

Des points listés au moment de l’arrivée du ministre Manuel Valls à Mayotte.

Anne Perzo-Lafond

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