Un silence solennel règne sous le préau du collège de Kwalé. Aucun bruit ne vient trahir la présence des quelque deux cents élèves présents ce vendredi matin dans l’établissement scolaire. Réunis devant les collations, personne n’y touche. L’heure de se sustenter n’a pas encore sonné, tous sont tournés en direction de la proviseure du collège, discours en main, elle prend la parole : « C’est avec beaucoup d’émotion que nous rendons aujourd’hui hommage à Samuel Paty ».
Développer son libre-arbitre
Assassiné par l’obscurantisme fanatique le 16 octobre 2020 près de son collège de Conflans-Sainte-Honorine « pour avoir travaillé avec ses élèves sur la liberté d’expression », rappelle la proviseure avant de réaffirmer l’impérieuse mission de l’école de la République : « inculquer à nos élèves [s]es valeurs […] : la laïcité, le respect des différences, la liberté d’expression ». Le respect de ces valeurs permettant « à tous de vivre ensemble sereinement quelles que soient les différences de genre, d’origine, de religion, de culture… et même de village ! ». Un point d’orgue pour la responsable de l’établissement que de parler des différents inter-villageois se matérialisant parfois par des bagarres dans l’enceinte du collège.
Cet hommage constitue également une opportunité pour exhorter les collégiens présents à développer leurs propres pensées, à garder leur libre arbitre et ce, dans le respect de « l’expression de ceux qui ne sont pas d’accord avec vous ». Un cheminement intellectuel indissociable afin de progresser « dans votre compréhension du monde ».
Dispositif écoles ouvertes
Afin de conférer les outils nécessaires à cette compréhension du monde, les deux cents élèves présents au collège de Kwalé ont participé, durant la première semaine de vacances, au dispositif des écoles ouvertes. « Les inscriptions se basaient sur le volontariat et concernaient tous les élèves de la 6e à la 3e», explique Fanny Gayral, professeure d’histoire-géographie ayant coordonné le dispositif dans le collège. Elle poursuit : « les professeurs principaux ont participé à cibler certains élèves en difficulté pour les inciter à suivre cette semaine ».
De multiples ateliers tels que la lecture d’un graphique d’analyse ou encore le décryptage du vocabulaire propre aux consignes des exercices ont été abordés. « L’idée c’est d’avoir des ateliers transversaux touchant plusieurs matières » abonde Fanny Gayral. Outre ces temps studieux, des activités culturelles, découverte du cinéma, ou sportives telles que la pratique du football, du rugby ou encore du badminton – pour ne citer que ces disciplines – ont été proposées. Au total ce sont plus de 20 professeurs accompagnés de surveillants qui ont été mobilisés dans le cadre de cette semaine de remise à niveau. Un moyen aussi de les sensibiliser à la pratique sportive et à la dépense physique. En somme, des vacances ludiques au service de la réussite.
Pierre Mouysset
