Les universités françaises avant-gardistes 

Ces initiatives répondent à un problème largement répandu. En France, selon une étude de l’Inserm sur plus de 21 000 femmes âgées de 18 à 49 ans, 9 femmes sur 10 ressentent des douleurs pendant leurs règles, et 4 sur 10 les jugent modérées à sévères, au point de perturber le quotidien, les études ou le travail. Une enquête Ifop confirme que plus de la moitié des jeunes femmes âgées de 15 à 24 ans souffrent également de dysménorrhée, entraînant absences et difficultés scolaires. Une étude menée chez des adolescentes françaises montre d’ailleurs que plus de la moitié ont déjà manqué des cours à cause de crampes, et que beaucoup ont du mal à suivre ou à se concentrer.

C’est précisément pour répondre à ces situations que certaines universités ont choisi de formaliser un congé menstruel. Les modalités varient selon les établissements : certaines exigent un certificat médical, d’autres sont plus flexibles. Pour des situations spécifiques, comme l’endométriose, des aménagements particuliers peuvent être proposés. Ces congés couvrent cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques et examens, afin que la douleur ne compromette ni la santé ni la réussite des étudiantes.

Un sujet encore tabou mais attendu à Mayotte

À Mayotte, le sujet des règles reste largement tabou, et la précarité menstruelle touche de nombreuses adolescentes. En mai 2024, la Croix-Rouge est intervenue au collège de Doujani pour présenter le système des culottes menstruelles aux jeunes filles, sensibilisant ainsi à cette question encore trop souvent passée sous silence.

Pour l’instant, l’Université de Dembéni, fermée pour les vacances scolaires, n’a communiqué aucune information sur un éventuel congé menstruel. Mais l’initiative suscite déjà de l’intérêt.  Anaïs Saïd, mère de famille, se montre enthousiaste à l’idée : « Moi j’ai une jeune fille au lycée, et ça lui arrive de manquer les cours à cause de ses règles douloureuses. Ici souvent les gens n’y croient pas donc si ce dispositif arrive à l’université de Mayotte, ça serait top, ça pourrait aider à normaliser le sujet ».

Du côté des étudiantes, le constat est le même. Faïna Madi confie : « Franchement, moi je trouve ça trop bien. Parfois je me plie en quatre mais je dois quand même aller au, sinon je risque de perdre ma bourse. On souffre en silence, même si c’est qu’une dizaine de jours par an, c’est déjà un début  ». Elle a quand même souligné le fait que ce dispositif devrait être bien encadré et organisé. Même avis chez les hommes sensibilisés au sujet : « C’est bien pour nos enfants, nos mères, nos sœurs. Avant, on n’en parlait pas, mais il faut évoluer et venir en aide aux femmes qui souffrent. Ça devrait même être mis en place dans le monde du travail », a expliqué un père de famille.

Pour rappel, le congé menstruel a déjà été débattu au niveau national. En février 2024, une proposition de loi visant à l’instaurer dans le cadre professionnel a été examinée au Sénat, mais n’a pas été adoptée. Si le texte n’a pas abouti, il a néanmoins relancé les discussions sur la reconnaissance des douleurs menstruelles et leurs impacts sur la vie professionnelle et scolaire.

Shanyce MATHIAS ALI

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Un socle de connaissances accessible

Proposé par le Centre Universitaire de Dembéni et agréé par le ministère de l’Intérieur, le DU VRR redémarre cette année 2025 avec une rentrée fixée au samedi 13 septembre. Responsable du diplôme et référent laïcité de l’université, Frantz Thille, PRAG d’histoire, rappelle qu’il est « ouvert à toutes et à tous, sans diplôme requis bien que ce soit un peu exigeant tout de même ».

Reconnu comme « un outil de formation régalien », ce diplôme permet d’acquérir une solide culture générale autour du fait religieux. Le programme fournit « un socle juridique sur les grands principes du droit des cultes qu’il situe dans la sphère du droit privé et du droit public, sur les institutions de la République française et la laïcité, et sur les libertés fondamentales ».

Les neuf modules abordent également l’histoire des religions en France, la sociologie des religions, la géopolitique du Moyen-Orient, l’approche culturelle des religions ainsi que les phénomènes de radicalisation.

Une réponse aux réalités sociales et culturelles de Mayotte

Les cours sont assurés par des universitaires métropolitains invités ainsi que par des enseignants de l’université de Mayotte. Dans un territoire au carrefour de traditions religieuses, cette formation « exigeante et interculturelle » offre des outils pour comprendre les spécificités locales et « appréhender les enjeux sociétaux autour des problématiques liées à la laïcité et aux valeurs républicaines ».

S’adressant aux agents publics, enseignants, travailleurs sociaux, cadres religieux comme aux simples citoyens, le DU crée un espace de réflexion et de dialogue. Pour Frantz Thille, il s’agit avant tout de « s’approprier les valeurs de la République et de cerner les enjeux et les spécificités du territoire mahorais ».

Les inscriptions se font auprès de l’université, à l’adresse jointe ou directement sur le site de l’université par l’intermédiaire de la plateforme Pégase. La formation est gratuite pour les étudiants et personnels de l’établissement.

Mathilde Hangard

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C’est dans cet esprit que l’Université de Mayotte annonce que le Diplôme Universitaire (DU) Pratiques du spectacle vivant accueille encore des inscriptions pour l’année 2025-2026. Le vice-président Formation et Vie étudiante, Jean-Louis Rose, précise qu’« il reste quelques places encore vacantes » pour ce programme.

Une formation artistique inédite

Le DU, dispensé sur une année universitaire, est « parrainé par le Théâtre du Soleil d’Ariane Mnouchkine ». La formation vise à « initier les étudiants aux différentes pratiques artistiques : théâtre, danse, musique, audiovisuel ». Elle s’adresse « à tous ceux et à toutes celles qui souhaitent lier leur parcours d’étude avec les arts du spectacle ou avec l’éducation artistique et culturelle ». Le diplôme peut être suivi en parallèle d’un cursus de licence ou intégrer un parcours de formation comme « un vecteur d’insertion professionnelle pour le public éloigné de toute formation diplômante ».

Débouchés et modalités d’inscription

La formation permet de « favoriser la construction d’une culture artistique par le biais de la pratique, de la recherche, des rencontres avec les professionnels par la fréquentation en immersion de lieux culturels et artistiques du territoire et hors du département ».

Les titulaires du DU acquièrent « un socle de compétences artistiques, culturelles et techniques pour se former et se professionnaliser dans les métiers du spectacle vivant ».

Financée par la Direction des Affaires Culturelles de Mayotte et le fonds FEBECS, elle est « ouverte sur sélection mais sans condition de diplôme à toute personne âgée d’au moins 18 ans. » L’Université précise que 15 places sont ouvertes. Les candidatures doivent être envoyées avant le 31 août 2025 par mail à l’adresse jointe.

Mathilde Hangard

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