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	<title>Archives des Journée internationale pour l&#039;abolition de l&#039;esclavage - Le Journal De Mayotte</title>
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	<description>L&#039;information à Mayotte</description>
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	<title>Archives des Journée internationale pour l&#039;abolition de l&#039;esclavage - Le Journal De Mayotte</title>
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		<title>Abolition de l’esclavage : les lauréats de « La Flamme de l’égalité »</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Victor Diwisch]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Dec 2025 01:15:35 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>À l’occasion de la Journée internationale pour l’abolition de l’esclavage, ce lundi 2 décembre, les ministères de l’Éducation nationale et des Outre-mer ont dévoilé, le palmarès national du concours « La Flamme de l’égalité ». Organisé en partenariat avec la Fondation pour la mémoire de l’esclavage (FME), le ministère chargé de l&#8217;agriculture et la délégation interministérielle à [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://lejournaldemayotte.yt/2025/12/03/abolition-de-lesclavage-les-laureats-de-la-flamme-de-legalite/">Abolition de l’esclavage : les lauréats de « La Flamme de l’égalité »</a> est apparu en premier sur <a href="https://lejournaldemayotte.yt">Le Journal De Mayotte</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">À l’occasion de la Journée internationale pour l’abolition de l’esclavage, ce lundi 2 décembre, les ministères de l’Éducation nationale et des Outre-mer ont dévoilé, le palmarès national du concours « <em>La Flamme de l’égalité ».</em></p>
<p style="text-align: justify;">Organisé en partenariat avec la Fondation pour la mémoire de l’esclavage (FME), le ministère chargé de l&rsquo;agriculture et la délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l&rsquo;antisémitisme et la haine anti-LGBT (DILCRAH), et mis en œuvre opérationnellement par la Ligue de l’enseignement (Fédération de Paris), ce concours, ouvert aux élèves de cycle 3, de cycle 4 et aux lycéens, de tous les établissements publics ou privés sous contrat d’association avec l’État, valorise chaque année des travaux consacrés à l’histoire et à la mémoire de l’esclavage.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://u7061146.ct.sendgrid.net/ls/click?upn=u001.gqh-2BaxUzlo7XKIuSly0rCwLEJI-2BPcvQIZReEwtKjTu4oIN7f4AczpX5tU1hHr7zMYYAKoMSN2yjfDpc4dNOB5NCypOCBaFj1oozGx5xo-2BQk-3DUCl5_Cy1gKJ78C7YbA-2Bj-2BlN-2BrdsiJmYkd2YA-2B04NuDHYZtbwx4AK29P8rbG5YRNV56C-2BJcBV818ceWSshsa-2FjOSzxoRCzhh8bnLpyTm8v5N78yP30sxPp-2B00F-2FC5GQJLxjg5m9taPT4NOZhzJeqptEISS-2B8DtmumOOyls87UdAIcw-2FXxAG-2Fv-2F7FVtfSkJz5vTGLdHq7wlYoHSueCE1eEsaj7gk6ypAwxdZBGyl5HfhaO-2BrVNRLEcYN4l-2BimY4D45FbTOq-2BTIpLFvIdREJONHuTwPDlQXtJDVYp-2BvMT0Na36u6LKFTdnbCLtHqjQf8DQG-2FRx3EOI7FXu5m8IvKeQF4t0hVSOo3AFNXZ1Hx98fYqRBgTw0-3D" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://u7061146.ct.sendgrid.net/ls/click?upn%3Du001.gqh-2BaxUzlo7XKIuSly0rCwLEJI-2BPcvQIZReEwtKjTu4oIN7f4AczpX5tU1hHr7zMYYAKoMSN2yjfDpc4dNOB5NCypOCBaFj1oozGx5xo-2BQk-3DUCl5_Cy1gKJ78C7YbA-2Bj-2BlN-2BrdsiJmYkd2YA-2B04NuDHYZtbwx4AK29P8rbG5YRNV56C-2BJcBV818ceWSshsa-2FjOSzxoRCzhh8bnLpyTm8v5N78yP30sxPp-2B00F-2FC5GQJLxjg5m9taPT4NOZhzJeqptEISS-2B8DtmumOOyls87UdAIcw-2FXxAG-2Fv-2F7FVtfSkJz5vTGLdHq7wlYoHSueCE1eEsaj7gk6ypAwxdZBGyl5HfhaO-2BrVNRLEcYN4l-2BimY4D45FbTOq-2BTIpLFvIdREJONHuTwPDlQXtJDVYp-2BvMT0Na36u6LKFTdnbCLtHqjQf8DQG-2FRx3EOI7FXu5m8IvKeQF4t0hVSOo3AFNXZ1Hx98fYqRBgTw0-3D&amp;source=gmail&amp;ust=1764760637257000&amp;usg=AOvVaw1GnkpS86z5XVn8BbFiEXAB">Le concours « La Flamme de l’égalité »</a> contribue à l’éducation à la citoyenneté, à la promotion des valeurs républicaines et à la lutte contre le racisme et les discriminations. Il participe aussi à la construction d’une mémoire collective autour de valeurs communes.</p>
<p style="text-align: justify;">Pour cette 10<sup>ème</sup> édition placée sous le thème « <em>Résister à l’esclavage : survivre, s’opposer, se révolter »</em>, 5.763 élèves scolarisés dans 182 écoles et établissements répartis sur l&rsquo;ensemble du territoire national et dans le réseau de l&rsquo;enseignement français à l&rsquo;étranger se sont mobilisés. Les 263 projets déposés ont été évalués et valorisés par les jurys académiques au printemps 2025, avant une sélection soumise au jury national.</p>
<p style="text-align: justify;">Présidé par Rachid Azzouz, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche, le jury national a salué la richesse des productions et la variété des formats, ainsi que l’engagement de l’ensemble de la communauté éducative.</p>
<p style="text-align: justify;">Le Prix dans la catégorie « École » a été remporté par les classes de CE2, CM1, CM2 de l’école primaire Berteau Marie-Rose, Le Lorrain en Martinique de l&rsquo;Académie de Martinique.</p>
<p style="text-align: justify;">Dans la catégorie « Collège » le Prix a été obtenu par la classe de 4ème du collège Les Mascareignes de Saint-Denis de La Réunion de l&rsquo;Académie de La Réunion.</p>
<p>Du côté des lycéens, c&rsquo;est la classe de seconde professionnelle Menuiserie Aluminium Verre du lycée professionnel Alexandre Bérard d&rsquo;Ambérieu-en-Bugey de l&rsquo;Académie de Lyon, qui a remporté le Prix.</p>
<p style="text-align: justify;">La mention du jury revient à la classe de CM2 de l’école élémentaire Joliot-Curie 1 de Clichy-sous-Bois à l&rsquo;Académie de Créteil.</p>
<p style="text-align: justify;">Pour la 11ème et prochaine<sup> </sup>édition, au cours de l’année 2025-2026, les élèves et les enseignants sont invités à travailler sur le thème « <em>Femmes en esclavage »</em>.</p>
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