« Le 14 décembre 2024, le cyclone tropical Chido balayait Mayotte, le département le plus pauvre de France, laissant derrière lui un territoire dévasté. Un an plus tard, les enfants de Mayotte tracent le chemin de leur avenir au milieu des décombres, alors que les infrastructures publiques peinent encore à se relever », rappelle l’UNICEF dans un communiqué.

Un hommage aux enfants de Mayotte

À travers le regard des photographes de l’AFP Patrick Meinhardt, Ludovic Marin, Julien de Rosa et Dimitar Dilkoff, ainsi que de Morgan Fache, Nayl Mtoubani et Bertrand Fanonnel, l’exposition illustre le quotidien de l’île en reconstruction, portée par l’énergie et la vitalité de sa jeunesse. Elle se veut un hommage aux enfants de Mayotte tout en mettant en lumière « les défis immenses » d’être un enfant aujourd’hui sur ce territoire. Selon l’UNICEF, « cette exposition offre un témoignage sensible sur l’impact du cyclone sur toutes les dimensions de la vie des enfants ».

« À Mayotte, nos photographes ont suivi les conséquences de Chido dans les quartiers les plus touchés. Leurs images racontent les blessures, la pénurie d’eau, la reconstruction et la vie bouleversée depuis le cyclone. Elles montrent aussi ce que vivent les enfants : les conditions précaires et l’impact de la catastrophe sur leur quotidien », explique Stéphanie Garcia, responsable de la promotion des contenus photo à la direction de l’Information de l’AFP.

« Cette exposition célèbre et met en lumière les enfants de Mayotte et tous ceux qui les entourent : dans un territoire où un habitant sur deux a moins de 18 ans, la reconstruction ne pourra se faire qu’en plaçant les enfants et leurs droits au cœur du projet politique », conclut Adeline Hazan, présidente de l’UNICEF France.

« Le Cnam, lieu de savoir et d’engagement citoyen, est fier d’accueillir cette exposition. Fidèle à sa devise Docet omnes ubique, il s’engage à développer la formation tout au long de la vie, à Mayotte comme dans tous les territoires français », déclare Bénédicte Fauvarque-Cosson, administratrice générale du Cnam.

L’article « Grandir à Mayotte après Chido », une exposition témoin de l’impact du cyclone sur le quotidien des enfants est apparu en premier sur Le Journal De Mayotte.

La troisième place pour les collégiens de Tsingoni

Le projet consistait à réaliser collectivement une photographie d’un monument remarquable de son territoire et à l’accompagner d’une note de présentation au format et au contenu libres.

« Se repérer dans l’espace, dans les pas de traqueurs de chefs-d’œuvre du patrimoine architectural et prendre un instantané d’un monument de son choix de manière originale, tel est le défi qui leur a été lancé pour cette seconde édition ! », indique les organisateurs. « Au total 50 projets recevables ont été évalués par un jury de professionnels de l’image, de la communication, du patrimoine et partenaires institutionnels, qui ont longuement débattu sous la présidence de Julien Cadoret, directeur de l’École supérieure d’art de La Réunion ».

La première place est attribuée au collège Mohun Parsad Sharma Jugdambi SS de Maurice, pour le projet : « Le petit phare – île aux fouquets ».

La seconde place est attribuée au collège de Terre-Sainte de Saint-Pierre de La Réunion pour le projet : « Le pilon de la liberté ».

La troisième place est attribuée au collège de Tsingoni de Mayotte, pour le projet : « Il était une fois, la plus vieille mosquée de France », avec une photo réalisée devant la mosquée de Tsingoni.

Mention spéciale « Esthétique » pour les collégiens de Majicavo

La mention spéciale « Esthétique », a été attribuée au collège de Majicavo de Mayotte, pour le projet : « La léproserie de l’îlot Mbouzi ».

Les mentions spéciales « Scénographie » et « Ecriture », ont été attribuées au groupe scolaire Fundi Abdoulhamid de Moroni aux Comores, pour le projet : « Médina mon amour », et le projet : « La mémoire parfumée de Salimani Hambou ».

La mention spéciale « Investissement », a été attribuée au collège de Beau Bassin SS de Maurice pour le projet : « La tour Koenig de l’intérieur ».

« Pour cette seconde édition, les établissements scolaires de Mayotte se sont distingués une nouvelle fois par la qualité de leurs contributions. L’investissement des collégiens mahorais témoigne de leur intérêt pour leur patrimoine régional et de leur désir d’en apprendre davantage à ce sujet », insiste le jury du concours.

Une remise des prix, diffusée en ligne, aura lieu le 20 septembre prochain dans l’après-midi à Saint-Denis de La Réunion et une exposition virtuelle, diffusée sur le site www.ihoi.org, présentera l’ensemble des participations.

Victor Diwisch

L’article Concours photo de l’océan Indien : des collégiens de Tsingoni et Majicavo récompensés est apparu en premier sur Le Journal De Mayotte.