Il n'y a pas qu'à Mayotte que l'Education nationale recrute des contractuels dès le premier degré. Nos voisins réunionnais ont à leur tour lancé une campagne de recrutement, causant une levée de boucliers sur un territoire où des titulaires sont sur liste d'attente.
Agitateur d’idées sur des thématiques sociales, politiques ou économique, Soula Saïd Souffou, président du mouvement « Le temps d’agir », revisite l’éducation nationale et la formation pour proposer des pistes d’amélioration. Certaines enfoncent des portes ouvertes, d’autres donnent des billes notamment aux collectivités, pour faire évoluer favorablement leurs écoles
Cinq ans de prison avec sursis, c'est la peine dont écope, 6 ans après les faits, un ancien professeur de collège connu pour ses "regards concupiscents" voire ses "mains baladeuses", et qui avait entretenu une relation avec une élève de 14 ans. Il a depuis quitté l'éducation nationale et exprimé ses remords.
Deux élèves du Conseils Académique de Vie Lycéenne ont reçu l’oreille attentive du ministre de l’Education nationale. Le temps de lui faire remonter les nombreux sujets qui font école au sein des établissements de l’île. Ils étaient débattu ce mercredi soir au lycée des Lumières
La surrémunération des enseignants et les constructions scolaires sont à mettre en balance avec le taux d'encadrement le plus bas d'outre-mer qui faussent le calcul du budget alloué à chaque élève. Mayotte est d'ailleurs le seul territoire pour lequel la Cour des Comptes ne donne pas de chiffres précis. Au final la part de l'Etat pour chaque élève mahorais est 12% supérieure à la moyenne nationale selon le recteur qui appelle à investir encore plus dans l'éducation.
Par arrêté du ministère de l’Éducation nationale du 9 mars, 40 places ont été ouvertes aux concours interne et externe du Capes spécifique à Mayotte (certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré ). Spécifique oui « mais certainement pas au rabais », rappelle le recteur Gilles Halbout.
Réunis ce mardi en comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT), rectorat et syndicats de l’éducation nationale ont pu partager, pour ce premier, le protocole sanitaire mis en place, et pour ces seconds, leurs inquiétudes quant à la crise sanitaire qui ne faiblit pas et sa gestion dans les écoles.
Le mot d’ordre était national, mais les préoccupations sont aussi locales. Inquiets pour l’avenir de leur service public, remontés contre les conditions d’enseignement à Mayotte, une partie des personnels grévistes s’est retrouvée ce mardi matin devant le rectorat pour demander plus de moyens, à l’heure où la tendance est au serrage de ceinture. Une politique que dénoncent les manifestants, crise sanitaire et retard du territoire mahorais à l’appui.
Des financements illogiquement répartis pour des résultats largement sous le niveau métropolitain, c’est ainsi que la Cour des Comptes voit l’Education nationale en Outre-mer dans son rapport sur « le système éducatif dans les académies ultramarines ». Onze préconisations doivent permettre de revoir et corriger le fonctionnement dans les 5 DOM
Avec le confinement, l’Éducation nationale est devenue un acteur essentiel du développement du numérique, canal principal de la diffusion des cours. A Mayotte, où moins de deux familles sur 10 ont le haut débit, il faut trouver rapidement des solutions. Le ministre de l’Éducation nationale a réagi en lançant les Assises du numérique
Cours en demi groupe et laxisme sanitaire au programme de la grève nationale qui touche les établissements scolaires des 1er et second degrés. A Mayotte, plusieurs syndicats avaient appelé à suivre le mouvement. Ils ont été reçus par le recteur ce mardi matin, qui invite à privilégier le dialogue social