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Le lendemain de la rentrée scolaire des élèves, les futurs professeurs des écoles du premier degré formés à Mayotte faisaient la leur au CUFR : une formation sur mesure pour professionnaliser le corps enseignant, et pour assurer son ancrage territorial.
Une journée et demie de formation pour les nouveaux contractuels se déroule au collège de Majicavo. Une initiation à la gestion de classe et une synthèse utile des réalités du territoire pour ces nouveaux arrivants.
La fermeture du bureau des étrangers pour cause de brouille diplomatique avec les Comores provoque depuis plusieurs semaines des dommages collatéraux. En cette semaine de rentrée, ces conséquences prennent une teinte particulière : Thomas Waly Faye, contractuel étranger de l’Éducation nationale, est sans papiers depuis mai dernier.
En formation depuis le début du mois d’août, c’était l’heure du verdict pour les agents de la SMART qui passaient leur Certificat de qualification professionnelle.
Assad Mohamed, alias Volta, est un petit génie de l'électronique. Ce jeune de Tsimkoura invente et fabrique des drones qu'il veut mettre à profit pour protéger l'environnement de Mayotte.
Profitez donc des vacances pour une sortie en nature, un comptage des oiseaux de l'île, ou plus classiquement un concert ! Bon week-end, voici vos idées de sortie.
Vendredi à Démbéni, la chaleur et la pluie ont succédé aux danseurs de chigoma de Tsararano pour célébrer l’inauguration du Centre Communal d’Action Sociale (CCAS). L’équipe municipale, le sous-préfet de Mayotte et le conseil départemental ont profité de l’occasion pour expliquer les raisons de la mise en place de la structure et dévoiler les projets à venir.
Nous avons profité de la présence à Mayotte de Marie-Joseph Malé pour faire un point avec lui sur la politique tarifaire de la compagnie, que veut tenter d’infléchir le gouvernement, c’est en tout cas l’objectif d’une des 53 mesures du Plan Mayotte, la n°37. Le PDG accuse les prix du kérosène à Mayotte, plus qu’une absence de concurrence qui a fui, constate-t-il.
En réponse à la demande de leur formation qui exige la création d’un outil pédagogique inscrit dans le contexte mahorais, les professeurs des écoles stagiaires au CUFR se sont intéressés de près au patrimoine culturel pour nourrir une certaine curiosité dans leur enseignement.
