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Alors que la FCPE et la FSU SNUipp Mayotte ont dénoncé dans un communiqué en début de semaine la fermeture de classes à la rentrée prochaine ainsi que la future carte scolaire, la rectrice, Valérie Debuchy, a tenu à clarifier les choses à l’occasion d’une conférence de presse tenue ce mardi.
À l’occasion du Festival des arts traditionnels de Mayotte, une conférence a ravivé les mémoires de l’esclavage et de l’engagisme sur l’île. Entre héritage historique, enjeux de patrimonialisation et absence dans les programmes scolaires, la question de la transmission aux jeunes générations reste entière, dans un contexte social de plus en plus tendu.
La grève, engagée en début de semaine, est reconduite alors que les syndicats demandent des mesures concrètes.
Face aux difficultés persistantes, notamment en lecture et en expression orale, ainsi qu’aux enjeux de scolarisation, le rectorat de Mayotte a lancé ce lundi 13 avril un séminaire dédié à l’école maternelle. De quoi apporter aux équipes éducatives des outils et des modèles d’organisation pour renforcer les fondamentaux dès le plus jeune âge, à un moment clé de la scolarité.
Le syndicat annonce un nouveau rejet unanime et critique la suppression de postes.
Dans le gymnase de la cité scolaire de Bandrélé, une génération de jeunes boxeurs s’entraîne avec détermination. Plusieurs d’entre eux ont récemment décroché des titres de champions de France de kickboxing, révélant le talent de la jeunesse mahoraise en la matière. Mais derrière ces médailles, les clubs du territoire doivent composer avec des moyens limités pour accompagner le développement de la discipline.
Dans un « audit flash », la chambre régionale des comptes constate que la commune de Pamandzi n’a pleinement appliqué que deux des dix recommandations formulées en 2023. Si l’équilibre budgétaire a été retrouvé, la gestion scolaire et l’organisation des services restent encore à améliorer. A charge au nouveau maire de rectifier le tir.
En visite à Mayotte, la Fondation "La France s’engage" a découvert une initiative portée par des femmes qui tentent de structurer une activité de restauration pour les scolaires, entre débrouille quotidienne et besoin de reconnaissance.
À Petite-Terre, LEPAM agit au quotidien à travers le soutien scolaire, l’insertion et des projets de mobilité, avec l’objectif de renforcer l’autonomie et de favoriser l’accès à de nouvelles opportunités.
Ateliers, randonnées, conférences et animations rythmeront la manifestation « L’or vert de Mayotte », organisée au Jardin botanique de Coconi du 26 au 29 mars 2026, avec un programme destiné à la fois aux scolaires mais aussi au grand public.
Auditionnés le 23 février 2026 par une commission d’enquête sénatoriale, responsables éducatifs et élus mahorais ont confronté leurs constats sur un système scolaire sous tension, marqué par le retard institutionnel, le manque de places et des parcours d’élèves souvent empêchés.
L’Observatoire de la non-scolarisation à Mayotte a publié fin janvier une étude sur les enfants en âge d’être scolarisés (3-15 ans révolus) à Mayotte et qui ne le sont pas.
