Au programme :

– Visite guidée du campus aux côtés des étudiants ambassadeurs

– Rencontres avec la communauté universitaire (enseignants-chercheurs, équipes administratives, services d’accompagnement)

– Présentation détaillée des formations proposées par l’Université

– Échanges avec les partenaires institutionnels (CRESS, ANAF, France Travail,…)

Un peu plus de 200 lycéens étaient présents durant cette journée venant des 4 coins de l’île. Leur principal souhait était ⁠qu’ils puissent rester après le master.

« Rester à Mayotte c’est une volonté, un choix pour être plus proche de la famille. Ne pas avoir de loyer et de factures à payer et quand on veut revenir à Mayotte pour travailler pourquoi partir », a souligné une étudiante en licence AES.

Dans un contexte de structuration et de développement de l’établissement, cette journée avait pour objectif d’illustrer la dynamique d’ouverture et d’attractivité portée par l’Université de Mayotte.

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Il prévoit également la possibilité pour les acheteurs publics de réserver jusqu’à 30 % du montant estimé de certains marchés aux entreprises locales, afin de renforcer leur participation aux chantiers prioritaires du territoire.

Si ce dispositif ouvre des opportunités importantes pour les artisans mahorais, ceux-ci restent confrontés à plusieurs difficultés : complexité des démarches de candidature, méconnaissance des règles de la commande publique, exigences administratives et financières parfois difficiles à satisfaire, ou encore manque de structuration pour sécuriser l’exécution des marchés. Leur montée en compétence devient ainsi un enjeu central pour permettre une appropriation effective de ces dispositifs et garantir une participation locale plus large aux opérations de reconstruction. L’objectif de la formation proposée par CT Consulting est ainsi de renforcer les capacités des entreprises artisanales et les préparer à capter les marchés de la reconstruction

Une nouvelle session de formation lundi et mardi prochains

Après la première vague de formation qui s’est tenu les 8 et 9 décembre 2025 à Mamoudzou, une seconde session se déroulera les 16 et 17 février 2026 sous forme d’un module expert (perfectionnement) destiné à un public déjà initié à la commande publique.

Cet accompagnement portera sur les points suivants :

• Accéder à la commande publique

            – Comprendre les attentes des donneurs d’ordres et les règles de la commande publique

            – Identifier les marchés adaptés à leurs activités

            – Constituer une candidature conforme et compétitive

            – Adopter une approche commerciale adaptée aux marchés publics

• Optimiser l’exécution des marchés publics

            – La relation contractuelle avec les donneurs d’ordres

            – Les délais, paiements, pénalités, garanties et avenants

            – La gestion opérationnelle d’un marché public

            – La sécurisation juridique et administrative de l’exécution

Ce parcours vise à permettre aux entreprises artisanales d’acquérir les bases nécessaires pour structurer leur stratégie, sécuriser leurs démarches et augmenter leurs chances de remporter et d’exécuter correctement des marchés publics, dans un contexte où les besoins liés à la reconstruction sont particulièrement importants.

Pour Christian Traoré, Président Directeur Général de CT Consulting & Formation, « la reconstruction de Mayotte ne pourra réussir sans un tissu d’entreprises locales formées, structurées et capables de répondre aux appels d’offres. Accompagner les artisans, c’est renforcer l’économie du territoire ».

CT Consulting & Formation entend ainsi accompagner les artisans dans la commande publique afin de leur offrir de réelles perspectives de développement et contribuer directement à la relance économique du territoire.

Informations pratiques :

– Dates de la formation : 16 et 17 février 2026

– Lieu : Mamoudzou

– Contact pour les inscriptions : CMA Mayotte

Si vous souhaitez recevoir le programme détaillé ou organiser une interview avec un intervenant, merci de contacter M. Christian TRAORE – traore@ct-consultingformation.fr. Téléphone : 06.64.82.11.65

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À travers des ateliers pratiques et des échanges, les participants pourront explorer les fondamentaux du leadership, identifier les leviers de performance collective et consolider des pratiques adaptées aux réalités opérationnelles du territoire. « Le leadership n’est plus une question de position hiérarchique, mais de capacité à mobiliser et à créer les conditions de la performance collective », explique Christian Traore, PDG de CT Consulting et Formation.

Les inscriptions sont ouvertes en ligne via un formulaire dédié

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L’objectif est de renforcer la confiance en soi, l’audace et l’autonomie des participantes à travers un parcours structuré mêlant conception de projets entrepreneuriaux et immersion en entreprise. Les élèves présenteront leurs projets devant un jury composé de représentants locaux et pourront par la suite vivre  une expérience professionnelle dans une entreprise de leur secteur.

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Espèce endémique et inoffensive, la couleuvre suscite encore des craintes sur l’île. L’objectif de la formation est de renforcer les compétences en manipulation sécurisée et d’améliorer la gestion des rencontres avec cet animal, tout en déconstruisant les idées reçues pour favoriser une meilleure cohabitation.

Le programme prévoit une partie théorique à la MIFAC de Tsingoni de 9h à 12h, suivie d’exercices pratiques au Lac Karihani de 13h à 15h. Cette initiative rassemble plusieurs partenaires locaux, dont l’Assemblée de Mayotte, des intercommunalités et des associations environnementales.

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Les outils sont disponibles à la bibliothèque de Chiconi, le lundi et mardi de 8h30 à 17h ainsi que sur le parvis de la MJC de Mgombani le mercredi et jeudi aux mêmes horaires.

L’association propose également des ateliers et formations gratuits encadrés par des professionnels de la construction, visant à renforcer les bonnes pratiques para-cycloniques. Une attention particulière est portée à la valorisation des savoir-faire locaux, notamment le travail du bois, dans une démarche de reconstruction durable.

Pour bénéficier des services ou s’inscrire aux formations, les habitants peuvent contacter la structure au +262 639 06 44 62 ou par mail à contact@likolidago.fr

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L’événement a réuni professionnels et organismes de formation pour présenter aux jeunes en orientation, aux demandeurs d’emploi et aux personnes en reconversion la diversité des métiers liés au tourisme sur le territoire et les opportunités de carrière qu’ils offrent. L’objectif était de susciter des vocations et promouvoir le secteur comme un domaine d’avenir, durable et créateur d’emplois.

Professionnels et lycéens sur le terrain

Parmi les acteurs présents, Ewa Air, l’Office de tourisme de Petite-Terre, l’Office de tourisme du Grand Nord  ou encore l’école hôtelière Vatel, ont proposé aux visiteurs d’échanger avec des professionnels et de découvrir les formations possibles. « Quand ils viennent ici, ils demandent des informations sur le tourisme, surtout parce qu’ils ne connaissent pas toujours ces métiers. On essaie de leur donner le courage de s’orienter dans ce secteur, indispensable pour mettre notre île en valeur », nous a expliqué Fairra Madi, agent de l’Office de tourisme de Petite-Terre.

Du côté de l’aéronautique, les représentants d’Ewa Air ont présenté la diversité des carrières possibles, de l’agent de comptoir à l’hôtesse ou au pilote. « Nous orientons les jeunes vers les formations disponibles à Mayotte ou à La Réunion, pour qu’ils puissent envisager différents métiers dans le tourisme et le voyage », précise un agent de la compagnie.

Le forum a également séduit les lycéens : « J’aime beaucoup tout ce qui est tourisme, découvertes et voyages… Je trouve que c’est une très bonne initiative, surtout pour nous, en terminale, comme ça on peut échanger directement avec les professionnels de la formation », confie Mayra, élève en terminale. L’événement a ainsi permis aux jeunes de mieux découvrir les métiers du tourisme et de rencontrer les professionnels du territoire, dans un secteur en plein développement.

Shanyce MATHIAS ALI.

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Renseignements

Conseil Départemental de Mayotte :

– M. Tony MOHAMED : tony.mohamed@cg976.fr

– Mme Moinaidi ABDOU SOILIHI : moinaidi.abdou-soilihi@cg976.fr

– Mme Faouzati HAMADA faouzati.hamada@cg976.fr

LADOM:

– Chafika MADI: chafika.madi@ladom.fr

– Abdou MOUSSA: abdou.moussa@ladom.fr

Inscription

Mme Stéphanie COUSSY : stephanie.coussy@ifcass.net / 02.35.82.67.18

Date limite d’inscription : 8 juin 2026

Pièces à joindre :

– copie du diplôme niveau IV (baccalauréat) ou un certificat de scolarité certifiant que le candidat est
 en terminale

– une photocopie recto verso de la pièce d’identité en cours de validité

– un curriculum vitae détaillé

– une lettre de motivation

Le règlement de 120 € par virement à lIFEN

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L’école formait aux métiers de l’aéronautique : pilote de ligne, hôtesse de l’air, steward ou mécanicien de maintenance. Une référence pour de nombreux jeunes, venus de toute la France et des territoires ultramarins, attirés par des formations reconnues mais extrêmement coûteuses, pouvant dépasser les 100.000 euros. Cette fermeture ne touche pas seulement la centaine d’élèves engagés, elle impacte également le personnel, dont certains travaillent dans l’école depuis une vingtaine d’années et se retrouvent licenciés du jour au lendemain.

Des dettes colossales et le flou total

Une jeune Mahoraise fait partie des étudiants inscrits dans cet établissement depuis janvier 2024. Elle était encore en phase théorique de sa formation : neuf mois de cours en présentiel, quinze examens avant de passer à la pratique et aux heures de vol. La jeune femme avait déjà versé de 54.000 euros sur un coût total de 103.000 euros, financés en partie par la DPSU et complétés par un prêt bancaire dont le remboursement commencera en janvier 2027. Selon ses dires, la partie théorique de la formation seule coûte entre 13.000 et 17.000 euros. « On ne sait même pas si nous pourrons récupérer de l’argent, être réorientés ou continuer notre formation,  nous sommes dans le flou total », nous a-t-elle expliqué.

Pour un de ses camarades , lui aussi venu de l’île au lagon, inscrit depuis deux ans et demi, la situation est encore plus complexe puisqu’il avait validé la partie théorique et se trouvait sur la dernière ligne droite de sa formation pratique, juste avant l’obtention de son diplôme de pilote. Ses études représentent un investissement de 96.000 euros. « C’est une somme perdue, j’ai dû prendre trois emprunts que je vais devoir rembourser pendant dix ans », nous a raconté le jeune homme avec une pointe d’amertume.

La perte financière n’est pas le seul obstacle, en effet, les licences de pilotage ont des délais de validité stricts, pour certains ils ne leur restent que quelques mois. « Si on dépasse les 36 mois pour certaines phases, on perd nos acquis et on doit recommencer », souligne la jeune femme. Pour ces inscrits, le temps joue contre eux, alors que l’école a cessé son activité. D’autant plus qu »ils sont toujours dans le brouillard. Pour eux, la liquidation judiciaire a été un choc : aucun courrier officiel, aucune explication claire sur le devenir des sommes versées ou la réorientation possible vers d’autres établissements.

Solidarité, résilience et recherche de solutions

Malgré cette situation, les élèves ne baissent pas les bras, les six étudiants mahorais se sont rassemblés dans un groupe d’échanges afin de partager informations et conseils. « Nous essayons d’explorer toutes les pistes possibles », indique-t-elle. Ils peuvent notamment compter sur des anciens élèves originaire de l’île, aujourd’hui pilotes, qui ont traversé des situations similaires, qui les conseillent et les soutiennent, apportant un repère dans ce chaos. Aussi présente pour eux, l’équipe pédagogique qui fait sont maximum pour trouver des solutions.  « Les instructeurs sont disponibles, dès qu’on a des questions ils nous épaulent et font leur maximum pour qu’on ait de quoi rebondir », a souligné le jeune homme.

Parmi les solutions envisagées : réinscription dans une nouvelle école, formation à l’étranger ou partenariats avec d’autres établissements. Mais chaque option représente un coût supplémentaire, parfois compris entre 30.000 et 70.000 euros. Pour la majorité des étudiants, cela signifie devoir faire une pause pour travailler et financer leurs nouvelles inscriptions ou sinon contracter de nouveaux prêts ce qui est impossible au vu de ceux qu’ils doivent déjà rembourser.

« Ce qu’on cherche avant tout, c’est pouvoir terminer notre cursus », insiste la porte-parole des six étudiants mahorais. Elle plaide pour une aide institutionnelle, notamment de la part de l’Assemblée de Mayotte (anciennement Conseil départemental), qui a investi dans leur formation initiale. « Ces fonds représentent des impôts, des investissements publics. Il serait injuste qu’ils s’évaporent sans solutions pour continuer nos études ».

Malgré la frustration, le désarroi et l’incertitude, les jeunes gardent la détermination intacte. « On se bat pour nos rêves, pour notre passion c’est ce qu’on veut faire depuis qu’on est petit, mais aussi pour montrer qu’il y a des talents à Mayotte, que même venant d’un environnement compliqué, on peut viser l’excellence », concluent les deux étudiants.

Shanyce MATHIAS ALI.

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La productrice France Zobda (Eloa Prod) et le CEEA ont créé le dispositif Auteurs Talents d’Outre-Mer (ATOM) pour :

– Repérer et permettre à des talents français issus de régions et territoires d’Outre-mer de se former et d’émerger en tant que scénaristes professionnels.

– Mettre en avant les histoires, les cultures, les univers de ces territoires français en élargissant l’accès au métier de scénariste.

– Leur offrir durant deux ans de multiples occasions de croiser avec les élèves de l’Hexagone, leurs imaginaires, leurs sources d’inspiration, leurs parcours de vie lors des ateliers de développement et les multiples occasions de coécritures proposées durant la formation.

Placer ces futurs scénaristes en immersion professionnelle grâce aux partenaires du CEEA.

Une formation de 2 ans entièrement gratuite

– Gratuité des frais d’inscription au concours pour les candidats ultramarins résidant dans les territoires concernés par le dispositif.

– Gratuité du coût du séminaire d’information au métier (en visioconférence) pour les 12 présélectionnés à l’issue du ler tour.

– Gratuité de l’intégralité du coût de la scolarité pour les 4 lauréats.

Prise en charge des principaux frais de vie pendant les 2 ans (aide au logement / bourse de vie / transports aériens Outre-Mer/Paris).

Concours biennal gratuit donnant accès à la formation longue certifiante du CEEA (équivalent bac+5)

Formation intégralement prise en charge (scolarité et hébergement)

Jusqu’à 4 lauréats
(1 par territoire partenaire)

Deux ans d’études en présentiel à Paris

Concours ATOM 2026

Gratuit et sans diplôme requis, le concours ATOM 2026 est ouvert aux candidats âgés d’au moins 20 ans révolus, résidents et originaires de la Martinique, de la Guyane, de Mayotte et Saint-Martin.

Les candidats ultramarins sont soumis aux mêmes conditions de sélection que les candidats au concours d’entrée en Hexagone.

Épreuve 1 de pré-sélection : Mise en ligne du sujet
 lundi 5 janvier 2026 à 11h (heure de Paris)

Date limite de dépôt des candidatures : Lundi 2 février 2026 à 11h (heure de Paris)

Épreuve écrite sur table en présentiel : Jeudi 2 avril 2026 (En Guyane, Martinique, à Mayotte et Saint-Martin)

Entretiens en visio avec le jury : Les 26 ou 27 mai 2026

Annonce des résultats : À partir du 2 juin 2026

Dates de la formation : De septembre 2026 à juillet 2028

Contact :

Katia Rambil : atom@ceea.edu / 01 44 07 91 03

Plus d’infos

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